Les résultats issus de la caractérisation des matières résiduelles effectuée par le Lab22 dans les écoles accompagnées mettent en évidence la nécessité d’une sensibilisation et d’une éducation approfondies en matière de gestion des matières résiduelles (GMR).

Toutefois, la GMR peut parfois être complexe et peu attrayante. Cette activité de course à relais pour la GMR vise une approche plus divertissante et attractive à la transmission des connaissances, en étant adaptée aux adeptes de sport et aux esprits compétitifs.